El Consell proposa que tots els docents de segon de batxillerat siguen considerats serveis mínims

La Conselleria d’Educació, Cultura i Universitats ha enviat als representants sindicals la proposta de serveis mínims per a la vaga indefinida convocada a partir del dilluns 11 de maig. La resolució estableix serveis mínims segons la tipologia de cada centre.

En concret, en tots els centres públics de titularitat de la Generalitat es preveu la presència d’una persona responsable membre de l’equip directiu, amb exclusió d’activitats lectives.

Als centres públics d’educació infantil i primària, s’estableix un professor per etapa educativa, amb un mínim d’un per cada quatre unitats.

Als centres d’educació infantil hi haurà dos educadors o tres d’educació infantil segons el nombre d’unitats del centre (fins a cinc o més de cinc unitats, respectivament).

Als centres específics d’educació especial, es fixen dos educadors d’educació especial per cada cinc unitats.

Als centres on s’imparteix ESO, batxillerat, formació professional, ensenyament d’idiomes i ensenyaments artístics, es determina un professor per etapa educativa, amb un mínim d’un per cada deu unitats.

Als centres amb internat, a més dels serveis establerts segons la tipologia del centre, es prestaran els serveis propis dels dies festius.

Educació també proposa que el professorat que imparteix classe a segon de batxillerat complisca la totalitat de l’horari lectiu. Aquesta mesura té com a objectiu de garantir que l’alumnat d’aquest nivell puga ser avaluat i qualificat correctament, amb vista a la selectivitat.

El secretari autonòmic d’Educació, Daniel McEvoy, avisa que “una alteració de les avaluacions finals en aquest curs podria limitar de manera irreparable la igualtat d’oportunitats de l’alumnat”.

“La prioritat són els alumnes de segon de batxillerat. No podem permetre que una situació de vaga en comprometa el dret de ser avaluats en igualtat de condicions”, ha dit: “Amb aquesta mesura no pretenem de limitar el dret de vaga del professorat, que respectem plenament, sinó de garantir que cap estudiant quede desprotegit en un moment tan decisiu de la vida.”

McEvoy insisteix que els serveis mínims fixats per a aquest col·lectiu tenen un abast molt concret i delimitat: “És un moment crític i irrepetible en la trajectòria educativa d’aquests joves. Una alteració de les seues avaluacions finals podria tancar-los portes que ja no es podran tornar a obrir aquest curs. La Generalitat Valenciana té l’obligació de posar-se al seu costat i de garantir que el sistema no els falla quan més ens necessiten.”