21.05.2026 - 16:12
|
Actualització: 21.05.2026 - 16:50
Els sindicats convocants de la vaga educativa, USTEC, Professors de Secundària i CGT, han presentat una contraproposta unitària al Departament d’Educació, encapçalat per la consellera Esther Niubó, per establir un nou marc de negociació després de la reunió d’ahir, que va acabar sense acord, però amb el compromís de continuar negociant en els dies vinents. Avui, comencen parlant del plat fort: salaris i condicions laborals.
Els sindicats han arribat al Departament d’Educació amb una contraoferta que planteja demandes en tres grans àmbits: laborals i retributives, reforç de recursos i plantilles al sistema públic i consens sobre els currículums educatius. Entre més qüestions, els sindicats volen una clàusula de garantia salarial vinculada a l’IPC i establir un complement universal d’entre 478 i 544 euros mensuals fins al 2029; incorporar 6.400 dotacions noves i que els currículums siguin modificats amb la part social.
Els sindicats assenyalen que els salaris no és l’única qüestió central. Iolanda Segura, portaveu de la USTEC, ha explicat abans d’entrar a la reunió que hi ha altres temes imprescindibles com ara l’escola inclusiva i la democràcia als centres. “Defensarem aquestes línies i arribarem als màxims. Presentarem marc de negociació unitari i abordarem qüestions una a una”, ha dit. Segura ha insistit: “Necessitem una quantitat que sumada a l’estat revereixi el 25% de pèrdua del poder adquisitiu”. Segons Segura, és possible que la proposta tiri endavant: “Hi ha marc pressupostari que dona cabuda a tirar endavant proposta”.
Gloria Xanco, de la UGT, explica que estan disposats a negociar els dies que calgui, però reclama un calendari que no es dilati com va passar abans de l’acord amb CCOO i UGT. Xanco s’ha queixat que s’augmenti la plantilla dels Mossos d’Esquadra, però que a Educació “tot són excuses”. “És una emergència educativa que hem de solucionar”, ha dit. Gabriel Ramírez, de la Intersindical, ha reclamat que la negociació es faci en el marc del comitè de vaga. Segons ell, hi ha dificultats d’avançar perquè CCOO i la UGT “boicotegen la lluita”.
La contraproposta és unitària i també la signa el sindicat Professors de Secundària, malgrat que ha decidit de no participar en les converses amb Educació perquè creu que la proposta inicial és insuficient. El sindicat diu que tornarà a la mesa si Educació s’avé a negociar en el marc d’aquesta contraoferta. USTEC ha presentat la seva proposta a banda amb una bateria de deu mesures.
Andreu Navarra: “No caurem en la trampa de negociar les engrunes de l’administració”
Un complement universal per a tot el col·lectiu
En l’àmbit salarial, els sindicats exigeixen una clàusula de garantia salarial vinculada a l’IPC i mesures per recuperar el poder adquisitiu perdut del professorat. La proposta principal és establir un complement universal per a tots els treballadors, amb increments del 6% l’any 2026 i del 4% el 2027, 2028 i 2029 en la part salarial que depèn de la Generalitat. Dit d’altra manera: això equival a 478 euros mensuals per als mestres i 544 euros per al professorat de secundària fins al 2029. També exigeixen el reconeixement i pagament del deute dels sexennis, així com un increment del 30% dels tres primers estadis retributius.
En la negociació, els sindicats també inclouen la regulació de les hores extres i la nocturnitat en colònies escolars, amb compensació horària, una convocatòria estable de càtedres a secundària i de figures sèniors a primària, i també una millora del complement per als coordinadors digitals.
Més plantilla, revisió de ràtios i canvis curriculars
Pel que fa als recursos del sistema i condicions del sistema, la contraproposta refusa el tancament de línies o centres públics i reclama un acord per incorporar 6.400 noves dotacions, molt per sobre dels 2.405 efectius addicionals plantejats inicialment per Educació per al curs vinent. També demanen una revisió de les ràtios i la reclassificació del personal d’atenció educativa (PAE), així com la internalització de determinats recursos.
En el bloc curricular, les organitzacions sindicals exigeixen que qualsevol currículum o modificació curricular sigui negociada amb la part social. En concret, demanen aturar la reforma del currículum de batxillerat sobre la fusió de matèries científiques i consensuar una nova distribució horària. També reclamen currículums “més estructurats i clars” i revisar aspectes del decret d’educació bàsica.
