El llegat d’intimidació de les nostres victòries
Els rivals queden marcats per totes les nostres victòries passades, com ho certifica el sobtat tomb en relació amb la llengua executat ahir per la presidenta del govern balear
Departament d’Ensenyament
Arxiu
16.09.2024
Denuncien "irregularitats greus" en les proves per a entrar a la borsa d’interins de música i arts escèniques
Acusen el departament de fer cas omís dels experts, dels tribunals avaluadors i dels professionals a l’hora de gestionar les proves
29.06.2024
Preocupació màxima pel sistema d'avaluació de la literatura catalana a la selectivitat de l'any que ve
El nou pla d’Educació per al batxillerat ofereix una llista llarga de títols a triar pels centres, però no han dit als docents com n'examinaran els coneixements
04.04.2021
"La nostra filla té ansietat i depressió i ens hem hagut d'hipotecar per poder tractar-la"
Joan B. Gavaldà denuncia que ni la sanitat pública ni l'assegurança escolar no cobreixen un tractament adequat per a la seva filla, que pateix ansietat i depressió i té conductes autolesives
26.05.2020
Lidón Gasull (FAPAC): 'El sistema educatiu ja el teníem col·lapsat sense Covid-19'
Parlem amb la directora de la Federació d’Associacions de Mares i Pares d’Alumnes de Catalunya sobre la polèmica reobertura dels centres educatius
20.04.2020
Educació tornarà a nomenar professors substituts
La principal demanda dels sindicats era que la Generalitat acceptés un nomenament extraordinari ha estat rebutjada
30.10.2018
Carme Junyent: 'Ningú no té el valor de dir que hem fracassat amb la immersió'
Entrevista a la lingüista, professora de la Universitat de Barcelona i directora del Grup d'Estudi de Llengües Amenaçades
24.10.2018
Josep Bargalló: 'El català és i serà la llengua vehicular i això no ho toca ningú'
El conseller d’Ensenyament respon a la polèmica sobre el model lingüístic i anuncia que es crearà un cos propi d'inspectors
24.10.2018
Bargalló proposa un nou model lingüístic al sistema educatiu
Els objectius del nou model lingüístic són fer del català la llengua de cohesió social, garantir el coneixement del castellà i assegurar l'aprenentatge de dues llengües més
