La Universitat de Perpinyà confirma el tancament de l’únic màster en català

La Universitat de Perpinyà ha confirmat que deixarà d’impartir el Màster d’Estudis Catalans i Transfronterers a partir del curs vinent, tal com ha avançat 3Cat i ha pogut confirmar VilaWeb, cosa que representa la desaparició de l’única titulació universitària íntegrament en català a Catalunya Nord i dins el sistema universitari francès. La decisió, que ja es preveia de fa dies, s’ha acabat concretant malgrat les advertències del sector educatiu i de les entitats de defensa de la llengua.

L’impacte és estructural. No es tracta únicament de la pèrdua d’un màster, sinó també de la ruptura d’una cadena formativa completa en català a Catalunya Nord. Sense aquest segon cicle, els estudiants que volen aprofundir en estudis catalans queden sense continuïtat acadèmica entre el grau i el doctorat, una anomalia en qualsevol sistema universitari consolidat. L’Associació per a l’Ensenyament del Català (APLEC) i més entitats havien alertat que el tancament debilitaria la formació de futurs docents, traductors i especialistes en gestió cultural i transfronterera. Ara, amb la decisió confirmada, aquestes advertències passen a ser una realitat immediata.

La universitat justifica la decisió amb criteris de rendibilitat: un nombre d’estudiants insuficient –al voltant d’una desena anualment– i un context general de restriccions pressupostàries. Segons fonts del centre, la Universitat de Perpinyà es veu obligada a aplicar mesures d’estalvi per a evitar una intervenció ministerial directa, cosa que situa unes quantes titulacions sota revisió. Tanmateix, el sector qüestiona la solidesa d’aquests arguments, sobretot perquè els estudis catalans no són dels més costosos i perquè la demanda, tot i modesta, s’ha mantingut estable.

A més, es denuncia que la decisió s’ha pres sense esperar a saber el volum real de candidatures per al curs vinent, cosa que alimenta la percepció que el tancament respon més a una lògica estructural que no pas a una necessitat immediata.

Arran de la desaparició del màster, la universitat ha ofert als estudiants la possibilitat d’inscriure’s al màster M2E, orientat principalment a la formació de professors de secundària. És una sortida parcial, que no cobreix tots els interessos dels estudiants ni substitueix l’especificitat dels estudis catalans i transfronterers. Paral·lelament, s’ha proposat la creació d’un nou màster adaptat a les necessitats actuals, amb l’horitzó del curs 2027-2028. Però, ara mateix, es tracta solament d’una proposta sense garanties ni cap decisió ferma de la direcció.

El risc immediat és clar: una generació d’estudiants sense itinerari acadèmic propi i una interrupció que pot tenir conseqüències duradores en la formació de professionals vinculats al català al nord del país.