05.03.2026 - 13:28
|
Actualització: 05.03.2026 - 14:43
Una exposició del Palau Robert, centrada a reflexionar sobre la desinformació, la polarització i els discursos d’odi, equipara la frase “Que aprenguin català!” amb unes altres expressions de caràcter racista i intolerant.
El projecte, anomenat “PolsXtrems“, és una iniciativa de l’Institut Català Internacional per la Pau (ICIP) i la Direcció General de Difusió de la Generalitat de Catalunya. La Plataforma per la Llengua ja ha presentat una queixa pel contingut. “Convertir els catalanoparlants, un col·lectiu lingüísticament minoritzat i històricament perseguit en diversos períodes, en botxins només desvirtua el debat i alimenta el mateix marc de desinformació que es diu combatre”, diu l’entitat.
L’exposició recrea un gimnàs on entrenar el pensament crític, l’empatia i la curiositat per les opinions dels altres. L’espai reprodueix la sala d’entrenament i hi ha diferents activitats per guanyar flexibilitat mental i esperit crític. Acaba amb la recreació d’un vestidor on, segons l’ICIP: “Se’ns convida a escoltar diferents punts de vista sobre diferents debats socials d’actualitat, com la immigració, el turisme o la llengua”. És en aquest espai on se situa aprendre català com un conflicte social i s’equipara amb continguts racistes i estigmatitzadors.
Armariets amb missatges sobre “conflictes socials”
Al vestidor, hi ha sis armariets amb diferents missatges que, segons l’ICIP, representen conflictes socials diferents. En obrir-los, es reprodueix un àudio amb dos posicionaments sobre el mateix tema. El del català es presenta amb la següent frase: “Que aprenguin català!” Aquesta expressió està acompanyada d’unes altres relacionades amb la immigració, el turisme, la sexualitat, l’habitatge, totes amb un caràcter pejoratiu: “Que se’n tornin al seu país!”, “Els okupes, a la presó!”, “La gent trans, lluny!”, “S’ha de prohibir el vel!” i “Tourists go home!” Aquest matí, funcionaven tots els àudios, tret del del català, segons que ha pogut comprovar VilaWeb.
Segons l’ICIP, el primer posicionament que reprodueix l’exemple de l’aprenentatge del català és el següent: “Una persona s’amoïna perquè sent molta gent que parla en castellà constantment. Li confirma l’estadística que cada cop es parla menys el català. Pensa que el català ha de ser condició imprescindible per a tothom que visqui a Catalunya”. I el segon: “Una persona migrada, castellanoparlant, s’imagina construint un projecte de vida a Catalunya. Vol aprendre la llengua però no troba classes gratuïtes de català. No s’ofereixen prou cursos i, alhora, la realitat s’imposa: treballa sense contracte cuidant una senyora gran cada dia de la setmana.”
Fonts de l’ICIP expliquen a VilaWeb que es van cercar “frases provocadores” amb l’objectiu de sentir opinions diferents sobre qüestions que generen debat i controvèrsia. “Ser capaços d’escoltar amb respecte les opinions diferents sense caure en la deslegitimització”, diuen.
Queixa de la Plataforma per la Llengua
El president de la Plataforma per la Llengua, Òscar Escuder, ha enviat una carta a l’ICIP queixant-se’n i recorda que la recerca sociolingüística assenyala que el català funciona com a eina de cohesió social i de mobilitat en àmbits com l’educació i el mercat laboral, i que presentar el català com a excloent n’inverteix el sentit.
En la carta, Escuder assenyala que és desencertat relacionar el missatge del català amb altres expressions. “La càrrega de negativitat, bel·ligerància i fins i tot d’odi és molt evident, i introduir la llengua catalana i el seu aprenentatge en aquestes dicotomies és un exercici completament inadequat i injust”, diu Escuder.
Escuder també recorda que el castellà és l’única llengua de l’estat espanyol amb el deure constitucional de ser coneguda i sosté que el català es troba en una situació de fragilitat, tal com indiquen les dades recents de l’Enquesta d’usos lingüístics de la població (EULP). Segons l’entitat, aquest context fa especialment problemàtic presentar la demanda d’aprendre català com si fos una actitud agressiva.
“Que una exposició que pretén reflexionar sobre els discursos d’odi i les notícies falses equipari l’aprenentatge del català amb frases que criminalitzen i estigmatitzen col·lectius pel seu origen o condició sexual és vergonyós i fals”, diu la Plataforma per la Llengua en un piulet. I afegeixen: “Equiparar la promoció d’una llengua minoritzada, perseguida i prohibida històricament amb discursos d’odi no és neutralitat: és una falsa equivalència que banalitza la discriminació real”.
🚨 Que una exposició que pretén reflexionar sobre els discursos d’odi i les notícies falses equipari l’aprenentatge del català amb frases que criminalitzen i estigmatitzen col·lectius pel seu origen o condició sexual és vergonyós i fals. pic.twitter.com/1Won2TN1z8
— Plataforma per la Llengua (@llenguacat) March 5, 2026
