22.02.2017 - 13:52
Veu el decret de l’escola inclusiva continuista i sense els recursos necessaris
BARCELONA, 22 (EUROPA PRESS)
CC.OO. de Catalunya ha reclamat aquest dimecres personal sanitari en tots els centres educatius catalans i ha instat la Generalitat a avaluar l’impacte econòmic que suposaria, han explicat en roda de premsa el secretari general de la Federació d’Educació, Manel Pulido, i la responsable de Política Educativa, Dolors Vique.
Es tracta d’una de les al·legacions del sindicat al projecte de nou decret de l’escola inclusiva, que la Generalitat va treure a exposició pública a finals de gener, i que regularà l’atenció educativa de tot l’alumnat, no només del que presenta necessitats educatives especials com preveu el vigent decret de 1997.
Poliment ha assegurat que el personal sanitari hauria d’estar en tots els centres educatius, com ocorre a França, i ha remarcat que “no seria només per fer cures” sinó que també podria impulsar accions informatives i de prevenció.
El decret assenyala que l’administració ha de vetllar per tal que als centres quedin cobertes les necessitats d’assistència sanitària i parasanitària dels alumnes que ho requereixen, però CC.OO. assenyala que qualsevol alumne pot requerir-la i que en l’actualitat alumnat amb salut complexa “no està sent atès per personal sanitari adequat”, per la qual cosa veu necessària presència de personal sanitari en tots els centres.
El sindicat ha presentat una cinquantena d’al·legacions al projecte de decret en considerar-ho continuista i que “es queda curt”, ha explicat Vique.
La responsable de Política Educativa de CC.OO. ha assenyalat que el projecte de decret “deixa de la mà de Déu” als ensenyaments postobligatorias i els nens fins a tres anys, i Pulido ha reclamat com a indispensable un descens de les ràtio per poder aconseguir un sistema inclusiu.
Vique ha assegurat que el pressupost que contempla el decret “es queda curt”, ja que al seu judici és insuficient un impacte pressupostari de 142 milions d’euros entre els anys 2017 i 2021, i ha demandat un pla interdepartamental amb compromisos per deixar constància que és una aposta del Govern.
CC.OO. demana concretar el personal que ha de disposar cada tipus de suport i definir qui assigna els recursos, lamenta que no s’esmenti el personal de suport educatiu externalitzat, sol·licita que el mapa de recursos sigui avaluat anualment, retreu que no garanteixi el suport educatiu a l’alumnat amb necessitats específiques en Batxillerat i FP –“es perd una oportunitat”– i critica que no s’expliciti en el preàmbul la Llei contra l’homofòbia, aprovada el 2014.
COORDINACIÓ
Vique ha demanat una major coordinació amb els serveis de salut perquè el sistema “no es pot permetre que falli”, i ha considerat que entre els zero i sis anys és fonamental ja que és quan s’allotja el desenvolupament cognitiu del nen.
El projecte de decret planteja, segons el sindicat, un increment en quatre anys d’un 18% de psicopedagogos, un 33% de treballadors socials i un 31% de fisioterapeutes, però CC.OO. ha considerat que necessita un major augment, així com d’un 50% per als nous Centres de Recursos Educatius per a Alumnes amb Trastorns de Desenvolupament i la Conducta.
Vique ha criticat que el projecte de decret no contempla formació d’altres professionals que no siguin docents, i ha demanat una major dotació per a personal orientador i mestres d’Educació Especial, amb l’objectiu de garantir un per cada 250 alumnes com recomana l’Unesco.
