23.03.2017 - 14:26
BARCELONA, 23 (EUROPA PRESS)
Uns 3.500 estudiants de set universitats europees participen aquest trimestre en la segona prova pilot del projecte Tesla, que té per objectiu millorar el procés d’avaluació en línia amb la introducció d’eines i recursos que permetin autenticar i identificar l’autoria dels alumnes.
El projecte Tesla (Adaptive Trust based E-assessment System for Learning) està format per 18 organitzacions, entre elles set universitats, amb un pressupost de més de set milions d’euros i una durada de tres anys, ha informat aquest dijous la UOC en un comunicat.
En la segona prova pilot participen estudiants de graus i màsters, i durant les seves activitats s’utilitzen eines per al seu reconeixement facial i de veu i patrons d’escriptura i s’analitza el llenguatge amb el qual s’expressen.
“Durant el procés les dades són anònimes i s’emmagatzemen seguint els estàndards més estrictes de protecció de dades del marc europeu”, ha explicat el professor dels Estudis d’Informàtica, Multimèdia i Telecomunicació de la UOC David Bañeres.
De la UOC participen 1.129 alumnes dels estudis d’Informàtica, Multimèdia i Telecomunicació; Psicologia i Ciències de l’Educació; Dret i Ciència Política, i Economia i Empresa, i s’aplicarà en deu assignatures, de les quals vuit són de grau.
La universitat ha remarcat que la primera prova pilot, que va finalitzar el febrer i en la qual van participar 637 estudiants, va ser positiu perquè es van poder testar tots els instruments aïlladament durant l’avaluació contínua, i en aquesta segona es provarà la versió que finalment s’utilitzarà.
