21.09.2010 - 17:21
Les III Jornades d’Educació Infantil organitzades per la Universitat de Valencia i el MRP de l’Escola d’Estiu Marina–Safor, es van realitzar el cap de setmana passat a la seu de la Mancomunitat de Municipis de la Safor. La inauguració va anar a càrrec de Maria Josep Garcia, presidenta de l’Institut d’Estudis de la Vall d’Albaida (IEVA) en nom de l’Escola d’estiu Marina-Safor, Joan Alcaraz, en nom del Centre Internacional de Gandia de la Universitat de Valencia, i Liduvina Gil, en representació de l’Ajuntament de Gandia.
Al llarg de dos dies, els mestres d’educació infantil han treballat sobre el nou paradigma educatiu, a partir d’experiències de vida realitzades en les escoles de la Marina, la Safor i de la Vall d’Albaida. En total es van mostrar 8 experiències sobre les emocions, l’art, la gestió de conflictes, la psicomotricitat relacional, les tradicions… un gran ventall d’activitats treballades a partir d’una nova mirada.
Les jornades les van iniciar els coordinadors del grup de treball d’educació Infantil “Xucurruc”, Vicent Gràcia, qui va explicar l’origen i gènesi de la jornada. A continuació Liliana Carbó va introduir el plantejament filosòfic i pedagògic de la jornada basat en el nou paradigma de l’educació del segle XXI i la pedagogia sistèmica. DEsprés i fins dissabte de mati, es van mostrar i debatre diferents experiències de les escoles sobre qÑuestions com ara les emocions (CP Doctor Esplugues de Montaverner), els experiments (E.I. Mixinetes d’Almoines), l’art (CP Elias Tormo d’Albaida), la mort i la vida (CP El Castell d’Almoines), la gestió de conflictes (C.P. V. Desemparats d’Oliva), la psicomotricitat relacions (CP. Manuel Bru de Benissa i el CP Sant Vicent de Teulada), les tradicions (E.I. Joan de Montcada de Beniarjó) i l’hort escolar (C.P. Verge dels Desemparats d’Oliva).
A les jornades també es va presentar el projecte d’escoles infantils, a més de tots els projectes educatius que té l’Ajuntament de Gandia.
En la conferència de cloenda, el professor Julio Rogero va reafirmar que el coneixement és una representació del món en què cadascú te la seua pròpia realitat. El procés d’aprenentatge es genera en el procés de viure i per aquet motiu l’escola ha d’ensenyar per a la vida: l’escola és la vida mateixa. Va explicar també que es trobava molt satisfet d’assistir a les jornades on havia vist la quantitat d’èxperiències d’aprenentatge que es treballen al centre de forma conscient. Per últim, va remarcar la importància de cuidar-se els docents, de cuidar l’entorn, de cuidar l’escola, en definitiva de tenir cura de la societat.
Les Jornades també van tenir una nota d’humor en el narrador d’històries d’adults, Jordi Amenós. I l’artista Rafa Amorós, va ambientar l’espai de les jornades amb les escultures de la seua sèrie “embolics”.
En els parlament de cloenda realitzats per la Vicerectora de la Universitat de Valencia, M. Vicenta Mestre, per la regidora d’Educació de Gandia, Liduvia Gil i per la presidenta de l’IEVA, es va afirmar el lema d’aquestes terceres Jornades: l’Educació, el compromís que ens il·lusiona.
Aquestes jornades sobre l’Educació Infantil es van encetar el 2005 a Teulada, van continuar an Oliva en el 2007 i enguany ha estat Gandia la seua seu. Els coordinadors han estat els grups de mestres de l’etapa 0-3 anys, Bolquers de la Safor, i de 3-6 anys, Putxinel·li de la Marina i Xucurruc de la Safor-Vall d’Albaida. Amb ells han col·laborat l’Ajuntament de Gandia, el de Benissa i les Mancomunitats de la Safor i de la Vall d’Albaida, així com les entitats culturals Insitut d’Estudis de la Vall d’Albaida i el CEIC Alfons el Vell de Gandia, que han aportat a les jornades diferents publicacions.
