Europa press

Logo ep

    Catalunya és la comunitat amb la participació més baixa dels pares en el consell escolar

    13:4708.02.2012

    Rigau admet: "Aquest gràfic ens ha tret els colors"

    BARCELONA, 8 (EUROPA PRESS)

    Catalunya és la comunitat autònoma, al costat de Galícia, en què menys participen les famílies en els consells escolars, segons dades aportades per la professora de la Universitat de la Rioja, Ana María Vega, participant de l'informe 'La participació dels pares a l'àmbit escolar' de la Unió Europea.

    Segons aquestes dades, només el 9% dels pares catalans participen en els consells escolars, una xifra el valor òptim de la qual seria d'un 60%, i a la qual, tot i això, no arriba cap comunitat autònoma espanyola --sent la més alta la de Castella-la Manxa, amb un 20%--, en un context de "dèficit del model espanyol".

    La participació dels progenitors es dóna en els assumptes relacionats amb l'ensenyament dels seus fills, com en les tutories i en tot el que implica el procés educatiu, ja que en aquesta comesa sí participen el 90% de les famílies de la pública i el 87% de les de la concertada.

    A la presentació d'aquest estudi, fet a la seu de la Conselleria d'Ensenyament --que no participa en ell--, la consellera Irene Rigau ha admès que aquestes dades li "han tret els colors", el que la farà reflexionar sobre la reactivació de les associació de mares i pares (ampas), ha avisat.

    Tot i que ha recordat que Catalunya va ser pionera en la creació del primer consell escolar --que fa poc ha fet el seu aniversari--, la consellera ha apuntat a un "esgotament" del model, que ha de buscar ara més responsabilitats compartides amb les famílies.

    "Ens hem d'implicar més activament en el consell escolar, segur que trobarem la manera d'avançar", ha dit Rigau després de constatar que la realitat participativa és més pobre del que preveu la normativa, ja que la participació ciutadana és un dret recollit a la Constitució.

    Tot i això, fa un mes, les ampas van revelar que la Conselleria havia suspés les ajudes a la seva gestió i als sindicats d'alumnes relatives al 2011, mentre que les subvencions per al 2012 estan subjectes a la disponibilitat pressupostària.

    Precisament, la consellera ha assegurat que les administracions han de fer un "examen de consciència" per haver incentivat les ampas a convertir-se en plataformes de serveis, cosa que, ha defensat, no s'ajusta a la seva raó de ser.[FIN]

    Resum

    • Última Hora

      • Espanya

        • Món

          • Economia

            • Cultura

              • Societat

                Cercador

                Últimes notícies