Una prova pilot mesurarà el nivell real de català dels alumnes de quart d’ESO

  • La iniciativa de DocentsCat no tindrà efectes acadèmics i vol comprovar si la competència lingüística de l’alumnat es correspon amb el nivell C1 acreditat

VilaWeb
08.09.2026 - 12:03
Actualització: 08.09.2026 - 12:32

La plataforma DocentsCat vol impulsar aquest curs una prova pilot de nivell C1 de català adreçada als alumnes de quart d’ESO. Uns quants centres educatius ja s’han afegit a la iniciativa, segons que ha explicat l’entitat en un comunicat. L’objectiu és obtenir dades sobre el nivell de català dels estudiants quan acaben l’educació secundària obligatòria. La prova no seria oficial, no condicionaria l’obtenció del títol d’ESO i tampoc no serviria per a expedir cap acreditació lingüística. És pensada exclusivament com una eina de diagnosi.

El test permetria d’analitzar fins a quin punt l’alumnat ha assolit les competències que corresponen al nivell C1, tant en la comprensió com en l’expressió oral i escrita. La plataforma encara no ha detallat quants centres hi participaran ni com s’organitzarà la prova.

Dubtes sobre la competència real

DocentsCat diu que els alumnes que acaben quart d’ESO obtenen el reconeixement del nivell C1 de català, però considera que aquesta acreditació no sempre reflecteix els coneixements lingüístics que tenen efectivament.

Per això, els impulsors de la iniciativa volen comprovar si hi ha diferències entre el nivell reconegut administrativament i la competència real dels estudiants. Les dades permetrien de detectar mancances i orientar possibles mesures educatives, sense conseqüències individuals per als alumnes examinats.

Segons la plataforma, disposar d’aquesta informació és especialment important ara que el nivell de català dels alumnes ha esdevingut objecte de debat social i educatiu. Els docents defensen que, sense dades específiques, és difícil d’analitzar la situació amb rigor i proposar actuacions adequades.

La prova pilot vol oferir, doncs, una primera fotografia del domini de la llengua al final de l’etapa obligatòria i aportar elements objectius al debat sobre l’aprenentatge i l’ús del català als centres educatius.

Recomanem

Fer-me'n subscriptor