16.09.2026 - 21:40
|
Actualització: 17.09.2026 - 09:55
Nombroses treballadores d’educació especial i integradores socials que cobrien una plaça vacant s’han trobat sense feina amb el curs escolar començat, sense marge de reacció i sense ser avisades. Ho denuncia el sindicat CGT d’Ensenyament, que assegura que el Departament d’Educació havia d’haver gestionat l’adjudicació de places per concurs d’oposició abans de començar el curs escolar, i no una vegada els alumnes ja s’han habituat als seus referents educatius. “Aquest començament de curs ha superat, una vegada més, tots els límits”, diu el sindicat en un comunicat. A més, alerten que, després dels errors detectats a l’estiu amb les adjudicacions de la convocatòria d’oposicions, hi ha moltes professionals a qui no els han acceptat el canvi de plaça per mobilitat i que es troben obligades a fer desplaçaments de moltes hores per arribar al centre educatiu.
Les treballadores afectades formen part del personal d’atenció educativa (PAE), un col·lectiu que fa temps que demana la reclassificació professional, que va ser aprovada pel parlament al juliol, però encara no s’ha fet efectiva. Al seu malestar crònic, se’ls ha afegit un començament de curs caòtic: “Ahir mateix van rebre una carta que deia que la seva vacant ha estat ocupada per una persona laboral fixa. Els deien: ‘Avui és el teu últim dia’”, explica Martha Lozano, treballadora del Suport Intensiu per a l’Escolarització Inclusiva (SIEI) i delegada de la CGT Laborals. Lozano diu que tot plegat denota negligència: “Hi ha persones que fa sis anys que estan en un centre educatiu, i els han avisat d’un dia per l’altre que demà ja no hi poden treballar més.”
Tanmateix, el Departament d’Educació i Formació Professional assegura que s’ha actuat d’acord amb la llei. El novembre de l’any passat es va fer un concurs d’oposició d’educadores d’educació especial i d’integradores socials –el procés L007-2024–, que atorgava un total de 384 places d’educadores d’educació especial i 67 d’integradores socials. El 9 de setembre, la Generalitat va publicar una resolució en què s’indicava que el 16 de setembre seria la data d’incorporació de les qui haguessin obtingut la plaça per oposició, en cas que en aquell moment tinguessin un contracte laboral temporal vigent. Les altres, s’hauran d’incorporar el 13 d’octubre al nou centre assignat.
Segons que expliquen fonts del departament, tots els concursos d’oposició funcionen d’aquesta manera: una vegada es publiquen les places elegides pels treballadors que han aprovat l’oposició, els funcionaris hi comencen a treballar de manera immediata, sense necessitat d’avisar amb marge de quinze dies als treballadors que perden la plaça.
Lozano, en canvi, reivindica que aquesta manera d’actuar de la funció pública no té sentit en el món educatiu, sobretot si tenim en compte que els afectats són alumnes amb necessitats especials, a qui els canvis a mitjan curs els poden afectar especialment: “Ho havien d’haver gestionat tot a l’estiu, i no ara a mig curs”, es queixa. El departament lamenta la situació, però subratlla que el ritme de l’administració pública –inclosos els processos de provisió de personal, com és el cas d’una oposició– i el del curs escolar no sempre van de bracet. Per això, en aquest cas, no han coincidit amb el començament de curs, i el procés d’adjudicació de places s’ha acabat resolent el 9 de setembre.
No saber si l’endemà tens lloc de feina
El cas de Cristina Sánchez, treballadora de l’Escola Lacustària de Llagostera, és especialment greu. El mateix dia que se li acabava el contracte l’han avisada que ja no havia d’anar a treballar. A la majoria de professionals PAE que s’han quedat sense plaça els ho van notificar el dia abans, però ella no va rebre cap notificació del departament. Va saber que alguna cosa no anava bé per la directora del centre, que li va dir que una dona s’havia posat en contacte amb ells dient que hi entraria a treballar la setmana següent perquè havia obtingut aquella plaça per oposició.
“Encara estic en xoc, no entenc res. No sé si hauré d’anar a treballar demà, si s’hi presentarà la noia, si hauré de cobrir la resta de mitja jornada que ella no farà, si els alumnes es quedaran penjats durant aquelles hores… El departament no m’ha dit res, i tant jo com la directora ens hi hem posat en contacte unes quantes vegades perquè ens donin una resposta”, explicava Sánchez a VilaWeb, a quarts de nou del vespre.
No va ser fins l’endemà al matí, quan aquells que havien obtingut la plaça a les oposicions ja havien començat a treballar als nous centres educatius, que va rebre un correu del departament que l’avisava que la tornaven a posar a la borsa, és a dir, que aquell mateix dia ja no s’havia de presentar a l’escola. “M’han enviat un correu disculpant-se per les molèsties ocasionades”, afegeix l’afectada, que recorda que feia una setmana que trucava diàriament al Departament d’Educació per obtenir una resposta sobre el seu futur laboral, sense èxit. “Som persones, tenim vida. Ja hem fet el començament de curs, ens hem preparat les classes, ens hem organitzat els horaris… Ara se’n va tot en orris i caldrà tornar a començar”, lamenta Sánchez.
Desplaçaments de més de quatre hores per a anar a treballar
La CGT anuncia que el desgavell de l’adjudicació de places del departament va molt més enllà. Lozano explica que hi ha unes 175 professionals a qui s’ha assignat un centre educatiu que tenen molt lluny de casa, amb casos que arriben a superar les quatre hores o cinc de trajecte. “Hi ha una noia que és de Maçanet de la Selva i l’envien a Viella, i una altra de Deltebre que l’envien a Puigcerdà”, comenta.
El problema, segons que expliquen, és que al departament no han acceptat el canvi de plaça per mobilitat a tothom qui ha guanyat la plaça per oposició, sinó tan sols a algunes persones: “A l’hora d’acceptar les mobilitats hem trobat de tot: gent a qui la hi han acceptat perquè realment els tocava molt lluny, i gent a qui no, tot i que tenen una situació familiar complexa, i que viuen a quatre hores de cotxe de la feina. No té cap mena de sentit”, diu Lozano. La CGT s’exclama que no han donat cap motiu i que els criteris d’elecció no són clars: “Hi ha gent que avui ja ha d’anar al nou lloc que li han assignat, tot i que viu molt lluny, perquè si no perd la plaça”, alerta Lozano. Per tot plegat, diu que fins i tot hi ha gent que ha valorat de refusar la plaça: “És com un càstig”, lamenta.
En canvi, fonts del Departament d’Educació asseguren que la intenció és que ningú no treballi lluny de casa, però que en certs casos no tenen cap més opció, perquè ha de prevaler el dret dels estudiants a tenir professionals que els garanteixin l’educació. “La prestació pública es fa allà on hi ha necessitat de servei públic: per exemple, si cal un professor a una escola d’Esterri d’Àneu, però cap professor no hi viu a prop, igualment ens hem d’assegurar que hi enviem algú perquè es compleixi el dret a l’ensenyament a tot el territori de manera equitativa. A les comarques menys poblades de Catalunya també s’hi ha de poder prestar un servei educatiu públic”, expliquen.
Hi ha molts professionals enutjats amb la gestió del departament. Azahara González n’és una. Ella viu a Sant Boi de Llobregat i l’envien a treballar a una escola d’educació especial del Vendrell, tot i que no era entre les opcions que va elegir quan va guanyar la plaça d’oposicions. Ha passat un càncer i ha tingut un fill, per això encara està de baixa, però el 13 d’octubre s’haurà de reincorporar a la feina. El problema és que no pot anar-hi amb cotxe, i el desplaçament de Sant Boi fins al Vendrell amb transport públic és molt complicat. Tot i que s’ha posat en contacte amb el Departament d’Educació per demanar un canvi i fer-los saber la seva situació, de moment no n’ha obtingut resposta.
“No podré reincorporar-me al cent per cent perquè encara faig tractament. Per tant, l’entrada l’hauré de fer progressivament. I penso que no es té en compte que m’hauré de desplaçar fins al Vendrell potser per fer només una hora o dues: em sembla poc lògic”, lamenta. I afegeix: “No hi ha transport directe, he de fer uns quants transbords amb tren. Si arribo a casa a les vuit del vespre, que m’expliquin qui em cuidarà el nen!”, rebla.
Un començament de curs caòtic
La CGT alerta que aquest començament de curs ha estat un desgavell per al personal PAE. “Tenim companyes que el primer de setembre han començat en un centre sabent que el dia 8 se n’havien d’anar, i algunes altres que han estat acomiadades el 31 d’agost i que encara no saben on treballaran”, resumeix Lozano.
Després de les oposicions, al novembre, la primera llista provisional de mèrits no es va publicar fins aquest estiu. Però, segons el sindicat, s’hi van detectar molts errors, i les múltiples correccions necessàries van fer que la llista de mèrits definitiva no es publiqués fins deu dies més tard. “Va haver-hi falta de transparència perquè el departament no va explicar d’on sortien els punts dels mèrits”, denuncia Lozano, que afegeix: “Tot ha anat molt tard, i la conseqüència és que ara, a mig curs, han de fer saltar del lloc de feina moltes professionals.”
Lozano explica que hi ha un gruix ampli de personal PAE, al voltant del 23% de la plantilla, que ocupava una vacant el curs passat i que va començar aquest sense tenir plaça, perquè el 31 d’agost van rebre la notificació que se’ls acabava el contracte. “En total hi ha uns 900 centres que han començat el curs sense aquest personal específic. A més, justament som professionals que treballem amb alumnes amb diversitat funcional, i, per a ells, la nostra figura de referent és molt important”, diu.
