07.08.2026 - 17:41
Quatre membres dels deu del Consell Consultiu de les Illes han emès un vot particular al dictamen sobre el decret dels concerts educatius en què alerten que la redacció actual de la norma pot acabar separant els alumnes segons la llengua que hagin triat com a primera llengua d’ensenyament.
Els membres discrepants centren la crítica en el punt 75.1 del decret, que estableix que, als centres amb dues unitats o més per curs, la dotació d’hores addicionals solament es concedirà quan no sigui possible reagrupar en una mateixa unitat els alumnes que hagin elegit la mateixa primera llengua d’ensenyament.
Segons el vot particular, aquesta formulació afavoreix que els alumnes siguin reagrupats per criteris lingüístics i pot comportar, de fet, la creació de grups classe separats segons la llengua triada. Els quatre membres recorden que el dret individual a rebre la primera ensenyança en una de les llengües oficials s’hauria de garantir amb mesures organitzatives i pedagògiques dins l’aula ordinària, i no pas separant els alumnes. El text sosté que el decret facilita la creació d’unitats monolingües en comptes de prioritzar el suport dins l’aula. En concret, assenyala que la norma preveu una dotació de sis hores per unitat per aplicar mesures relacionades amb la primera llengua, però que la redacció actual incentiva abans el reagrupament dels alumnes que no pas aquest reforç.
Els signants consideren que això vulnera el model de conjunció lingüística o bilingüisme integral establert per la legislació educativa de les Illes. També critiquen que el dictamen del Consell Consultiu no inclogués una observació essencial sobre aquest punt. A parer seu, la qüestió no és el dret de les famílies a elegir la primera llengua d’ensenyament, sinó la manera com el decret preveu d’organitzar aquest dret. El vot particular adverteix que la fórmula adoptada pot afavorir la separació d’alumnes per llengua i allunyar-se del model lingüístic previst per la llei.
