El govern espanyol diu que va avisar fa un any la Generalitat de les incidències a les proves PISA

El Ministeri d’Educació espanyol diu que va avisar la Generalitat de les incidències que l’OCDE havia detectat a les proves PISA 2025 fetes a Catalunya, sobretot per unes taxes d’exclusió de l’alumnat superiors a les establertes.

Segons que ha avançat La Vanguardia i han confirmat fonts de l’executiu espanyol a l’ACN, l’avís va arribar l’abril de l’any passat, quan les proves ja havien començat, perquè l’estat espanyol havia rebut una comunicació de l’empresa responsable d’aplicar les proves per encàrrec de l’organització.

“El personal tècnic de l’Institut Nacional d’Avaluació Educativa es va posar en contacte amb els corresponents nivells tècnics del Consell Superior d’Avaluació Educativa de Catalunya i es van produir comunicacions sobre les incidències”, expliquen fonts del Ministeri d’Educació espanyol.

Avís en l’àmbit tècnic

El ministeri que dirigeix Milagros Tolón exposa que les comunicacions es van fer “únicament en l’àmbit tècnic de les dues administracions educatives” i no es van traslladar a uns “altres nivells”. Afegeix que, en aquell moment, tècnicament no es podia saber “l’abast ni les possibles conseqüències que aquelles incidències podien tenir”.

El govern espanyol remarca que no va ser fins molt més tard, concretament el març d’enguany, quan l’OCDE va comunicar globalment els resultats de les proves, que es va saber quin impacte tenien aquestes incidències. “Per tant, no va ser fins el març del 2026 que es va tenir coneixement de l’impacte d’aquelles incidències tècniques sobre els resultats de les proves”, afegeixen.

Una taxa d’exclusió molt superior al llindar admès

Divendres es va saber que una “incidència tècnica” en l’aplicació de les proves PISA 2025 farà que els resultats no siguin comparables ni amb altres territoris ni amb la sèrie catalana.

La mostra de les proves fetes entre el 31 de març i el 16 de maig del 2025 va tenir un índex d’exempció –percentatge d’alumnes exclosos per diversos motius– del 23,2%, molt per damunt del màxim del 5% que recomana l’Organització per a la Cooperació i el Desenvolupament (OCDE). Educació ha obert diligències per aclarir per què va passar això.