29.05.2013 - 16:22
Des de FAPA MALLORCA, en representació de les 180 associacions de pares i mares d’alumnes, recorden el seu rebuig a la imposició del Decret de Tractament Integrat de Llengües (TIL). En un comunicat, la FAPA recorda que ‘la societat ha de saber que la gran majoria dels integrants de la comunitat educativa de les Illes comparteix aquest rebuig, llevat de la Conselleria d’Educació, que menteix en els seus arguments sobre la necessitat del decret i que amaga interessos partidistes que són de cada dia més visibles i no tenen res a veure amb l’educació ni amb la pedagogia’.
L’associació explica que la darrera prova la tenim a l’aparició d’unes noves instruccions de la conselleria sobre el TIL adreçades al cos d’inspectors educatius, on es pretén modificar la interpretació del Decret ‘a conveniència de la conselleria’.
Per tot això, volen transmetre ‘tota la serenitat possible a les APIMA i a les comunitats’ educatives, ja que aquesta ‘és la mateixa estratègia de coacció que ja va fer servir la conselleria amb les tancades del 28-N o 25-A, i no podem consentir que triomfi l’estratègia de la por’.
La FAPA creu que les comunitats educatives ‘s’han de mantenir en les seves decisions sobre el TIL amb independència d’aquestes instruccions oportunistes, fetes a mida, que ni tan sols s’han adreçades a les comunitats educatives i que sens dubte volen fer que el Decret digui el que no diu, amb el frau que això suposa’.
Per això, donen el seu suport a totes les APIMA, associacions d’estudiants, claustres i equips directius que adoptin alternatives de rebuig i minimització de ‘les brutals conseqüències’ que causarà el TIL.
Aquesta federació diu que escoltarà sols a aquells que de forma acreditada i per la seva formació i prestigi ‘assessorin de manera assenyada envers a l’educació dels nostres fills, convençuts que no es pot relacionar l’actual immersió lingüística amb el fracàs escolar’.
Finalment, afegeixen que ‘molt al contrari del que diu l’actual president del govern de les Illes’, des de la FAPA Mallorca ‘estam fermament convençuts que no es pot relacionar l’actual immersió lingüística amb el fracàs escolar’. La FAPA creu que Bauzá menteix quan fa aquesta afirmació, que atemptaria directament contra la convivència de la societat. Un comportament, que l’entitat titlla de ‘vergonyós’.
La federació assegura que es pot garantir, no obstant, que l’aplicació indiscriminada del TIL pot afectar ‘molt negativament’ l’ensenyament d’algunes matèries, i argumenten que els infants no aprendran ‘ni la matèria ni l’idioma’ i això sí que empitjorarà les xifres de fracàs escolar.
