L'allunyament de les línies acordades en el Pacte Nacional per l'Educació (PNE). Aquest era l'argument més repetit ahir en la concentració que va aplegar més d'un miler de persones davant del Parlament, on la llei ha de superar l'aprovació definitiva.

D'entre aquests aspectes que, segons els manifestants, la LEC ha deixat de banda, l'equitat i la igualtat entre l'escola pública i la concertada és un dels irrenunciables. Per això, van demanar al conseller Maragall que la nova llei garanteixi les mateixes possibilitats d'accés i de qualitat de l'ensenyament i una equiparació pel que fa a les condicions laborals dels mestres d'ambdues xarxes. «Necessitem una llei que garanteixi un servei públic educatiu únic, no dualitzat ni segmentat», va afirmar ahir el secretari general de CCOO a Catalunya, Joan Coscubiela, que va expressar la seva esperança que el Parlament «escolti allò que el conseller Maragall no ha sabut escoltar». De fet, un dels cartells que més es va veure en la concentració d'ahir anava en aquest mateix sentit i caricaturitzava el conseller d'Educació amb dos taps a les orelles. «Sí, volem acords i no volem imposicions» i «Volem que se'ns escolti» eren uns altres missatges gràfics que reforçaven aquesta idea. De la seva banda, el secretari general d'UGT, Josep Maria Àlvarez, va indicar que la llei és «substancialment millorable» i va fer especial esment en el compromís del PNE d'arribar al 6% d'inversió del PIB. «Si aquesta llei no compta amb la complicitat del professorat està morta», va assegurar Àlvarez. A més dels dos sindicats, l'acte estava convocat per les federacions d'associacions de pares Fapaes i Fapac, per l'associació d'estudiants AJEC i pels professors de la FMPR. Les sis entitats han presentat esmenes a la LEC, que pròximament han de ser avaluades. A més, fins a 10.000 persones han signat el manifest que ahir va llegir la nedadora, Andrea Fuentes, i que reclama, entre altres coses, la gratuïtat i la laïcitat dels estudis obligatoris. La concentració, molt festiva, va acabar sense cap incident.