| |||||
 | |||||
| |||||
| |||||
 |
|
|
|||
|
diumenge, 11 de maig de 2008 > Només el 25% dels alumnes valencians aprenen a llegir i escriure en la seva llengua
Més de 70.000 alumnes de primària no tenen possibilitat de continuar els estudis en valencià quan arriben a secundàriaCRISTINA MARTÍNEZ. València El sindicat de l'ensenyament STE-PV ha presentat un informe de què es desprèn que només un 25% d'alumnes del sistema educatiu obligatori aprenen a llegir i a escriure en valencià, quan es compleixen 25 anys de la implantació de la llei d'ús i ensenyament del valencià. Destaca que en el pas de primària a secundària es perd més del 12% de l'alumnat escolaritzat en valencià i que els col·legis privats només matriculen en valencià un 7% dels seus alumnes de primària. A Alacant tan sols tres centres concertats possibiliten l'ensenyament en aquesta llengua. Coincidint amb el període de matriculació del curs vinent, Escola Valenciana ha començat una campanya de promoció de l'ensenyament en valencià dirigida als alumnes d'infantil i primària.
La llei d'ús i ensenyament del valencià compleix el mes de novembre els 25 anys de la seua implantació. La xifra és la mateixa que el percentatge d'alumnes que en l'actualitat es matriculen en valencià en la comunitat educativa, segons un estudi que ha presentat el Sindicat de Treballadors en l'Ensenyament del País Valencià (STE-PV) sobre el balanç anual de la implantació lingüística. El sindicat ha fet públic aquest estudi amb les dades facilitades per la Conselleria d'Educació respecta al curs 2007/08 i coincidint amb la campanya de matriculació en valencià començada per l'entitat Escola Valenciana. Dels 733.225 alumnes matriculats al País Valencià, només 182.920 estudien en valencià, una xifra que suposa únicament quatre punts més que fa set anys, en el 2001/02, segons l'STE-PV. Un dels factors que analitza el sindicat en vista d'aquestes dades és la falta de continuïtat del valencià per trams educatius, segons explica Vicent Mauri portaveu de l'STE-PV «en el pas de primària a secundària es perden el 12% dels alumnes, més de 70.000 i això ocorre sobretot per la falta d'oferta». D'aquesta manera tot allò que es guanya en els primers cursos es perd amb l'arribada en els últims. Mentre que en primària l'aprenentatge del valencià és d'un 30%, en secundària és d'un 18%. Pitjor encara són les xifres de batxillerat, que no arriba a un 16% dels alumnes que estudien en aquesta llengua i d'un escàs 4% en els cicles formatius. El balanç de les xifres de matriculació del curs actual mostra, a més, un paisatge molt desigual en el territori valencià, ja que en les comarques de Castelló el 50% de l'alumnat té programes d'ensenyament en valencià; a València, el 21%, i les xifres d'Alacant arriben només a un 15%. Aquesta és una de les conclusions que preocupa a Diego Gómez, president d'Escola Valenciana, «caldria revisar la llei d'ús i ensenyament del valencià perquè la llengua no siga un conflicte en les zones castellanoparlants i esdevinga una solució». No menys cridanera és la dada que explica que en els centres privats estudien en primària només un 7% de xiquets i en secundària, un 5%. Això significa que quasi tots els programes en valencià recauen en l'escola pública (el 94%) i només uns quants en la privada (el 6%).Els centres privats i concertats no han entrat encara en la normalització i només 44 escoles concertades fan classes en valencià en tot el país. |
)
)
 |
NOTÍCIES RELACIONADES |
|
>Una llengua per a la integració |
 | |||
|