El dia de Sant Jordi del 1933 s'inaugurava l'escola Ramon Turró en el que en aquella època es coneixia com el barri de la Mercè, en plena República i amb tres graus de noies i un de pàrvuls. L'escola que ara és el col·legi Verd de Girona celebra aquest curs els 75 anys de la seva fundació. Per commemorar-ho s'ha preparat un programa d'actes que començarà el 12 d'abril amb una cantata a l'Auditori que es prolongarà fins a final d'any amb diverses activitats i culminarà amb l'edició d'un llibre i una exposició de fotos amb la història del centre.

El Ramon Turró es va convertir després en l'escola Lorenzana i actualment és el col·legi Verd, un nom que, de fet, sempre ha tingut pel característic color verd de les seves façanes. El centre té una història irregular que ha passat per diverses èpoques: va obrir com a escola per a nenes, després va ser mixta, va tornar a ser només per a nenes i, ja des del curs 1964/65, es va permetre que també hi hagués nens.

Si alguna cosa sempre ha caracteritzat el Verd és, segons l'actual direcció, que els alumnes sempre han sortit molt ben preparats i que s'ha treballat molt el respecte i els valors.

El 1960 l'inspector es lamentava de la poca matrícula que hi havia i que això podia comportar la pèrdua d'una mestra, ja que «124 alumnes són pocs per a quatre mestres i 72 totalment insuficients per a tres». Però la demanda va anar en augment progressivament i el curs 1975/76 el centre va arribar a tenir 922 escolars. Fruit d'això, l'edifici original s'ha anat ampliant i modificant, tot i que ha mantingut sempre la característica façana de color verd. Ara l'escola té només una sola línia, amb 250 alumnes en total.

Un aspecte que s'ha mantingut com un tret distintiu al llarg d'aquests 75 anys i que ara s'ha potenciat encara més és la biblioteca, que ha estat un dels puntals de l'escola. Projectes com ara Viure la catedral –de respecte i valoració del patrimoni de la ciutat– o la introducció de l'anglès a infantil formen part de la línia educativa actual, en què –segons afirma la direcció– la col·laboració amb els pares i el fet que l'escola estigui abocada a un projecte comú són elements fonamentals.