Les escoles hauran d'estar obertes i tenir el director o un membre de l'equip directiu, a més d'un mestre per cada quatre aules que hi hagi al centre i un administratiu o subaltern, segons consta en l'ordre de serveis mínims del Departament de Treball. A les llars d'infants caldrà que hi hagi almenys un 25% de la plantilla, i als instituts n'hi haurà prou amb la presència del director i d'un administratiu o subaltern. La USTEC estudia impugnar l'ordre perquè entén que «contradiu» el dret de vaga.
Sindicats i pares no es posaven ahir d'acord respecte a com ha de transcórrer la jornada de vaga general a les escoles, prevista per demà. Mentre que la federació de pares FAPAC va fer saber ahir a les famílies que els alumnes tenen el «dret a l'educació assegurat amb els serveis mínims necessaris», Montse Ros, de CCOO, va recomanar a les famílies que no portin els alumnes de primària a l'escola perquè «no se'ls podrà assegurar una atenció adequada».
En cas que el personal d'administració i serveis (PAS) faci vaga, caldrà que hi hagi almenys un administratiu o un subaltern. I l'aspecte més conflictiu. L'ordre estableix que caldrà que hi hagi un mestre per cada quatre grups. Rosa Cañadell, portaveu d'USTEC, va dir que aquests serveis mínims creen «més confusió» i que s'han «canviat les regles del joc poques hores abans de la vaga». «Ningú s'havia atrevit fins ara a qüestionar el dret de vaga, no havia passat mai; ni durant l'època franquista», va dir Cañadell. El Departament d'Educació va lamentar ahir les «incomoditats» que tindran les famílies i va deixar clar que, d'acord amb els serveis mínims, «els centres educatius de Catalunya han de romandre oberts durant tota la jornada en l'horari escolar habitual» i que els directors, d'acord amb les famílies, podran decidir com s'organitza la jornada a l'escola.
Per la seva banda, la Federació d'Associacions de Pares de Catalunya (Fapac) va expressar la seva «decepció» per la situació actual, i va criticar tant la vaga de mestres, que va dir que pot provocar «importants distorsions per a les famílies que han apostat per l'educació pública», com el procés obert pel Departament d'Educació, el qual va criticar exactament amb les mateixes paraules: «El procés que ha seguit no és el més adequat.» En un comunicat, la Fapac assenyala que «no s'han esgotat les vies de participació conjunta», i que espera que «no s'anteposin interessos de tipus corporatiu a unes reformes necessàries».
