El Departament d'Educació ha implantat una nova mesura per incentivar l'accés a la formació professional i incrementar el nombre d'alumnes que cursen aquests estudis.

De manera experimental, el govern posa en marxa la formació professional semipresencial «per facilitar el seguiment dels estudis a persones que no poden seguir l'horari de les classes per raons laborals o perquè tenen cura d'una altra persona», segons explica el director general de Formació Professional, Josep Francí. El govern també destaca que la nova fórmula «aprofundeix en la voluntat d'ampliar la xifra d'alumnes que trien la via de l'FP».

La voluntat d'Educació és que de manera experimental els estudis d'FP semipresencial es duran a terme aquest curs i el curs vinent. L'estudiant que vulgui utilitzar aquest nou mètode ho haurà de demanar al centre, i el departament haurà de validar la proposta. La iniciativa preveu que l'alumne haurà d'assistir de manera presencial almenys a la meitat de les hores. Els centres que imparteixin aquesta modalitat de formació professional hauran de tenir el material didàctic corresponent per possibilitar que l'alumne faci part de les matèries sense anar al centre. El professorat de l'institut farà el seguiment de l'alumne que cursi la modalitat semipresencial dels estudis per garantir que l'estudiant arriba als coneixements necessaris.

Francí considera que la possibilitat de fer els estudis semipresencials «dóna més marge per fer l'itinerari que més convingui». Educació complementa així l'oferta actual, que ja inclou el decret de flexibilització de l'any 2005, que permet fer FP a distància, matricular-se per crèdits i convalidar les habilitats professionals de diversos sectors per crèdits i títols acadèmics.