Quan el govern del PP va impulsar les quatre hores de castellà a les escoles, el Ministeri d’Educació va interposar al mateix temps una demanda contenciosa administrativa perquè considerava que a Catalunya no es garantien les 245 hores de castellà que estableix el decret 1007/1991 del govern espanyol. El TSJC ha dictat una sentència en què desestima la pretensió del recurs del Ministeri d’Educació i Ciència, que considerava en la seva demanda que no es feien les hores de castellà legalment establertes i que el decret 179/2002 de la Generalitat anava contra la normativa estatal. L’aleshores ministra d’Educació, Pilar del Castillo, considerava que alguns continguts que s’imparteixen com a estructures comunes havien de fer-se en castellà. En la sentència, el TSJC assenyala que «no aprecia que amb aquest tractament comú es deixin d’impartir cap dels continguts mínims establerts en la normativa estatal, sinó que simplement es configura una única àrea de llengua i literatura, que comprèn la llengua catalana i la castellana i la literatura, per tal d’evitar repeticions innecessàries». Segons el TSJC, «amb aquesta organització es tracta d’impartir una única vegada, com a elements comuns, tots aquells elements o aspectes que són comuns en el català i el castellà, que són molts, perquè ambdues llengües són llengües romàniques». Així mateix, el tribunal remarca que conceptes com «fonètica, ortografia, síl·laba, categories gramaticals, puntuació i estructura de l’oració simple» són elements comuns en català i en castellà, i que «no té cap sentit estudiar-los en el marc d’una àrea de coneixement que es refereixi a la llengua castellana i tornar-los a estudiar una segona vegada en el marc d’una àrea de coneixement que es refereixi a l’àrea de llengua catalana». Educació va expressar ahir que amb aquesta sentència es «posa punt final a una polèmica generada pel govern de l’Estat amb la finalitat de potenciar les hores de llengua castellana per sobre de les hores dedicades a la llengua catalana, la qual cosa no tenia en compte que la legislació estableix que la llengua catalana és la llengua vehicular de l’ensenyament».

A més, Educació va assenyalar ahir que aquesta sentència servirà d’«aval jurídic» per continuar impartint les estructures lingüístiques comunes de manera conjunta.