• atlasac

  18.05.2012 10:19

  BE

  BE !!.- Us donaré una pista que NO mereixeu,----si en lloc de fotre fora als milions de treballadors que estaven treblallant i produïnt (que potser moriran de FAM i PENALITATS,) havessiu posat a treballar els IMPRODUCTIUS, ara us sobrarien els milions a PUNTA de PALA ! !, ---PER A SER MES BURROS QUE JO, no feia falta estudiar TANT ni tanta UNIVERSITAT ! !,

  RespondreInapropiat

• El Mestre

  17.05.2012 22:52

  Els Països Catalans configuren la Nació Catalana

  Són els territoris que configuren la Nació Catalana a l'Est de la Península Ibèrica i les Illes Balears, la Plana del Rosselló i la Ciutat de l'Alguer. El català n'és la llengua pròpia. La Bandera Catalana, també anomenada Senyera, és la tradicional formada per quatre barres vermelles sobre fons groc.
  Els Països Catalans actualment estan dividits en quatre Estats: Andorra, Espanya, França i Itàlia. Andorra és l'únic que té Sobirania catalana malgrat la forta influència que hi exerceixen els Estats veïns, molts més extensos i poblats. A la resta d'Estats, el Poble Català rep un estatus diferent segons qui l'administra.
  Tot i això, la pèrdua d'oportunitats i de dignitat respecte les nacions que tenen un estat propi és una característica comuna arreu dels Països Catalans. Espanya hi destaca perquè és l'Estat que administra la major part del país. Espanya es caracteritza per haver exercit la seva autoritat des de la pèrdua dels Drets Catalans en la Guerra contra els Borbons (1707-1714) de forma violenta.Espanya ha fragmentat la Nació Catalana a tots els nivells (territorial, lingüístic, cultural i econòmic) i ha criminalitzat la Identitat catalana.Com Espanya, França és corresponsable de la Desarticulació de l'Estructura nacional del Poble Català.
  A nivell cultural, els Països Catalans han estat el “Bressol de grans artistes que han revolucionat el món en diferents àmbits”. Musicalment la llista és extensa i representa una gran varietat d'estils: Pau Casals, Ovidi Montllor, Pascal Comelade i Antònia Font en són bons exemples.En l'àmbit pictòric destaquen Joan Miró, Miquel Barceló, Joan Brossa o Antoni Tàpies.
  Grans pensadors des d’en Ramon Llull fins a en Joan Fuster han estructurat una Identitat desenvolupada i moderna. Científics, arquitectes, pedagogs i escriptors catalans també han tingut noms il•lustres arreu del món. Tots ells, juntament amb les societats que els han acollit, han convertit la cultura catalana en l'eix vertebrador d'un país.El Poble Català ha sabut integrar els elements de la cultura popular (alguns declarats Patrimoni de la Humanitat per la UNESCO) i les accions culturals contemporànies.Tots aquests trets han generat l'orgull de ser i l'anhel de continuar sent del Poble Català, mantenint les arrels, les tradicions i la llengua com qualsevol altre poble lliure i democràtic.

  Sóc un BURRO, BURRO, BURRO.....

  atlasac 17.05.2012 11:53

  Sóc un BURRO, BURRO, BURRO....
  
  Però sé que hi ha una dita que diu..." en un Reyno de ciegos el tuerto és el Rey?" doncs jo dic que aquesta crissis que estem patint, en un més per no dir una setmana, passaria....para !, para !!, oi que va èsser COLOM el que va demostrar que es podia plantar un ou? i en un segon ho va demostrar?, jo ara, un burro burro, burro, però tinc un ull amb molt bona vista... i dic que aquesta crissis s´acabaria en un no res, (i és una veritat com una casa )

  RespondreInapropiat

• atlasac

  17.05.2012 11:53

  Sóc un BURRO, BURRO, BURRO.....

  Sóc un BURRO, BURRO, BURRO....
  
  Però sé que hi ha una dita que diu..." en un Reyno de ciegos el tuerto és el Rey?" doncs jo dic que aquesta crissis que estem patint, en un més per no dir una setmana, passaria....para !, para !!, oi que va èsser COLOM el que va demostrar que es podia plantar un ou? i en un segon ho va demostrar?, jo ara, un burro burro, burro, però tinc un ull amb molt bona vista... i dic que aquesta crissis s´acabaria en un no res, (i és una veritat com una casa )

  RespondreInapropiat

• Carpe

  12.05.2012 15:34

  Què hi farem?

  És que ho van deixar tot "atado y bien atado"

  RespondreInapropiat

• Despert...!

  11.05.2012 23:07

  El franquisme sociològic,vigent al segle XXI

  El silenci sobre el règim franquista ha imperat deliberadament en moltes institucions. La polèmica al voltant dels símbols i monuments franquistes ha reviscut a causa de la campanya que han endegat un grup d'experts per treure les restes del Generalíssim, “cabdill d'Espanya per la gràcia de Déu”, del Valle de los Caídos, aquell infame monument construït per a glòria d'un règim criminal, els membres del qual van fer matar fins al seu darrer batec.
  Com és habitual quan es parla de monuments franquistes sempre surt a relleu el monument a la Batalla de l'Ebre de Tortosa. És tan trist que el nom de de la ciutat hagi de sortir sempre embolicat de rostre franquista. Alguna responsabilitat i grossa tenen els i les seus/es dirigents actuals i els i les que han tingut responsabilitat de govern durant les darreres tres dècades. Sembla que per quatre vots ben comptats, pretenen mantenir el monument feixista més important d'Europa! Si això és el seu orgull.. i la seva imponent àliga imperial.!
  L'ombra de “frau econòmica torna a sortir a la palestra”, i és un argument més per mantenir el Generalíssim i el fundador de la Falange en un lloc de privilegi.Com lamentable és que el Monument franquista continuï presidint l'Ebre. No només l'àliga, tot el monument és franquista i representa els valors d'aquell règim. Ens diran que hi ha altres prioritats, que no és el moment, que no remenem coses que fan mal olor. La realitat és que tenen interessos polítics , i que sembla que els rellisquin tant la Memòria Històrica com les víctimes del franquisme pur i dur.

  Somni

  Carpe 11.05.2012 15:51

  Froilan; i quan et despertes què trobes?

  RespondreInapropiat

• Carpe

  11.05.2012 15:51

  Somni

  Froilan; i quan et despertes què trobes?

  RespondreInapropiat

• El Froi

  10.05.2012 13:05

  Iniciativa Escola 2012-2013

  Somio tantes coses...! N'he intentat explicar unes quantes,tot i aportant-ne les meves idees pedagògiques a la “Iniciativa Escola 2012-2013”. Potser algunes us cridaran l'atenció, o potser no; potser algunes no us agraden, o potser si...!.Només són somnis d'un mestre que intenta pensar per si mateix i a qui encara li queden moltes coses per aprendre.
  Somio amb una escola pública a la qual l’alumne no té por; pel contrari coneix el valor d’allò que n’està rebent i de l’època de la vida que està vivint; sent l’alegria de la joventut, el valor de l’amistat i la bellesa del coneixement.
  Somio que els alumnes Aprenen força: saben qui era en Ramon Llull, com es resol una equació, quins rius hi ha a Catalunya, per què les coses cauen al terra si no les agafem…!.Somio amb una escola pública a la que hi van els pares cada cop que hi ha un problema, un dubte, una nota baixa, però no per renyar el mestre, sino per ficar-s’hi d’acord en com renyar el nen. I somio que els nois tenen pares i no només amics, que han de tornar a casa a una hora determinada i que els revisen els deures cada dia. També els ensenyen que quan una persona parla és de mala educació interrompre i que cal dir “bon dia” a l’arribar a un lloc.
  Somio que el mestre torna a ser algú a qui cal respectar i en qui pots confiar alhora. I que aquest mestre és una persona que ha rebut prou formació com per a posar-se davant de 30 adolescents i ensenyar-los gramàtica, geografia, matemàtiques o física. Ha arribat a l’aula per les seves capacitats i coneixements i, a tots els mestres se’ls ha donat les mateixes oportunitats i possibilitat d’adquirir experiència docent, sigui quina sigui la seva especialitat, capacitat econòmica o circumstància vital. M’imagino el dia que no hi ha mestres que porten cinc anys en una llista i que, finalment, han d’hipotecar una vida ja estable per a fer allò que tant enyoren. No pot ser que la vida d’una persona depengui d’un número.
  Somio que una escola és un centre de coneixement, on s’ensenya i s’aprèn, on l’important és el saber per si mateix. Somio que els centres escolars no només ensenyen professions, perquè, abans de saber treballar, s’ha de saber cultura. En cas contrari, eduquen màquines de fer diners, sembre societats materialistes, cruels, buides d’esperit i de capacitat crítica. Ensenyen que l’única cosa important és treballar, guanyar diners ràpidament; “fer”, però no “saber”. Per això creen una societat sense gust per la literatura, ni per l’art, ni per la música; una societat èbria d’oci barat, sense ànima per distingir allò important de l’engany comercial; una joventut l’única forma de divertir-se de la qual és perjudicar-se.
  Per això les escoles tenen una sèrie de continguts mínims, essencials, que cal assolir abans de decidir el camí dels seus estudis. I somio que està clar quins són els objectius d’aprenentatge, i, que està clar que tot aquell alumne que, havent tingut una sèrie d’oportunitats, no els ha assolit, no aconsegueix el seu “suficient”. M’agradaria que tots els nois que obtenen el títol corresponent a una etapa educativa, tenen els mateixos coneixements, s’han hagut d’esforçar de la mateixa manera i han assolit els mateixos continguts.Somio que desapareixen els exàmens de “suficiència” i els aprovats gratuïts.
  M’agrada pensar que, un dia, als centres escolars serà important aprendre a valorar el coneixement per si mateix, sense un final laboral únicament. Crec en una societat rica culturalment."
  Froilan Franco,àlies El Mestre.Sitges

  Les Llars d'Infants no cobren a Sitges

  Ja està bé...! 08.05.2012 22:36

  El conflicte laboral que sacseja des de fa mesos les llars d'infants municipals de Sitges, lluny de resoldre's, es complica encara una mica més. Les treballadores de les escoles bressol no han cobrat la nòmina del mes d'abril i ja no soporten més la situació, que a principis de curs es va agreujar amb una retallada salarial generalitzada.
  
  La plantilla ha decidit aprofitar l'hora de dinar per portar la seva protesta davant de la regidoria d'Ensenyament, ja que fan l'Ajuntament corresponsable de la seva situació. Des d'ahir, les treballadores se'n van a dinar a les portes de l'edifici Sitges Reference per tal que els responsables municipals no s'oblidin del seu problema.
  
  L'empresa concessionària de les llars d'infants municipals de Sitges responsabilitza l'Ajuntament de no estar al dia dels pagaments pel servei que donen, però les treballadores es troben en mig d'un estira i arronsa i se senten les víctimes del conflicte, juntament a les famílies, que paguen puntualment tots els mesos les quotes de la llar.
  
  A l'actual situació laboral s'ha sumat l'anunci que l'empresa vol prescindir el curs vinent d'una de les educadores.

  RespondreInapropiat

• Ja està bé...!

  08.05.2012 22:36

  Les Llars d'Infants no cobren a Sitges

  El conflicte laboral que sacseja des de fa mesos les llars d'infants municipals de Sitges, lluny de resoldre's, es complica encara una mica més. Les treballadores de les escoles bressol no han cobrat la nòmina del mes d'abril i ja no soporten més la situació, que a principis de curs es va agreujar amb una retallada salarial generalitzada.
  
  La plantilla ha decidit aprofitar l'hora de dinar per portar la seva protesta davant de la regidoria d'Ensenyament, ja que fan l'Ajuntament corresponsable de la seva situació. Des d'ahir, les treballadores se'n van a dinar a les portes de l'edifici Sitges Reference per tal que els responsables municipals no s'oblidin del seu problema.
  
  L'empresa concessionària de les llars d'infants municipals de Sitges responsabilitza l'Ajuntament de no estar al dia dels pagaments pel servei que donen, però les treballadores es troben en mig d'un estira i arronsa i se senten les víctimes del conflicte, juntament a les famílies, que paguen puntualment tots els mesos les quotes de la llar.
  
  A l'actual situació laboral s'ha sumat l'anunci que l'empresa vol prescindir el curs vinent d'una de les educadores.

  Hola!

  Sthella 07.05.2012 17:29

  Mira en aquesta pàgina a veure si et serveix, perque surten tots el cursos per estudiar. http://www20.gencat.cat/portal/site/queestudiar/menuitem.d7cfc336363a7af8e85c7273b0c0e1a0/?vgnextoid=0a8137a9f4f2b210VgnVCM2000009b0c1e0aRCRD&vgnextchannel=0a8137a9f4f2b210VgnVCM2000009b0c1e0aRCRD&vgnextfmt=default

  RespondreInapropiat

• Sthella

  07.05.2012 17:29

  Hola!

  Mira en aquesta pàgina a veure si et serveix, perque surten tots el cursos per estudiar. http://www20.gencat.cat/portal/site/queestudiar/menuitem.d7cfc336363a7af8e85c7273b0c0e1a0/?vgnextoid=0a8137a9f4f2b210VgnVCM2000009b0c1e0aRCRD&vgnextchannel=0a8137a9f4f2b210VgnVCM2000009b0c1e0aRCRD&vgnextfmt=default

  treballar en animacio digital

  Silvia 03.07.2008 19:51

  M'agradaria treballar en temes de videojocs o animació digital perque m'encanta aquest tema. Què he d'estudiar per treballar d'això?
  

  RespondreInapropiat

• Carpe

  07.05.2012 17:13

  Cua fluixa

  No arribarem enlloc amb aquesta cua tan fluixa

  RespondreInapropiat

1/3173>